
Alunos reproduzem célula animal a partir de gêneros alimentícios
Pesquisando em livros, na internet e através de diversas imagens, os alunos puderam conhecer as minúsculas partes que compõem uma célula animal, assim como o funcionamento da mesma.
De posse dos conhecimentos, que os levaram a reconhecer a célula como à unidade mínima de um organismo, que atua de maneira eficientemente autônoma, tendo para isso diversas estruturas que realizam funções vitais. Foi proposto a eles que construíssem uma célula com itens comestíveis, de maneira que representassem as partes principais da célula e suas organelas.
Os alunos foram para a prática, que ocorreu extraclasse e com muita criatividade, que merece nota 10 com louvor; criaram as células, as apresentaram em sala, demonstrando o que cada alimento representava.
Foi uma atividade muito divertida, os alunos participaram entusiasmados!
Todos aprovaram e provaram a célula comestível: Construíram uma aprendizagem! E deliciaram-se com as guloseimas também!
Obs.: Como os alunos iriam manipular alimentos que seriam consumidos por eles posteriormente, trabalhamos também a questão da higiene na preparação da célula.
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